Ako ang namamahala sa isang rebar processing plant, kung saan nagtatrabaho din ang mga Intsik. Pareho silang masipag tulad ng kanilang mga Japanese counterparts, at apat sa kanila ay may mga kwalipikasyon sa pagtatayo ng rebar na pang-unang klase, na ginagawang isang mahalagang asset. Kapag nagtatrabaho sa gayong mga tao, binibigyang-pansin ko kung paano ko ipinapahayag ang gawain. Natural lang, hindi marunong magsalita ng Japanese ang mga kakadating lang sa Japan. Kaya, halimbawa, kapag kailangan kong kumuha ng rebar, isusulat ko muna sa papel ang mga tagubilin. Siyempre, hindi sila marunong magbasa ng Japanese, ngunit wala silang problema sa pag-unawa sa mga numero, kaya isinulat ko ang kapal at bilang ng mga rebar bar. Hindi lamang iyon, ngunit sumasama rin ako sa kanila kung nasaan ang mga sangkap at sasabihin sa kanila, "Gamitin ang sangkap na ito." Para sa kasunod na gawain, kung hihilingin mo sa amin na putulin ang rebar, pupunta kami at titingnan kung nagawa ito ayon sa itinagubilin. Sa madaling salita, samahan mo lang sila at tingnan mo sila. Naniniwala kami na ito ang pinakamahusay na paraan upang matulungan ang mga empleyado na matutunan ang kanilang mga trabaho at talagang mahalaga din sa pag-iwas sa panganib. Nais din nilang matutunan ang trabaho, kaya kapag natapos nila ang isang gawain ay bumalik sila upang magtanong, "Ano ang iyong susunod na trabaho?" Pagkatapos ay magbigay muli ng mga tagubilin upang suriin. Ito ang aking tungkulin.