2023年度“与外国人才共同建设未来奖”<接收企业/团体部门>表彰仪式报告

-请介绍一下现在开设的日语教室

将原来教授外国人日语的教室变为子公司，不仅是本公司的外国人，其他公司的技能实习生和特定技能也作为事业提供日语学习。目前，建筑业和汽车维修公司正在使用它，到目前为止，它已经通过口口相传部署，但今年我们积极开展销售活动。

—日语教室具体进行什么样的学习?

我们要求学生处理每周分发两次的印刷品。还有每月一次，在网上进行两个小时的日语讲座。重点是在入境前约两个月上课。在入境时，我们专注于将对话带到一定程度。

-我们也在海外发展。

在缅甸和越南成立了当地法人。但是，缅甸国的公司受新冠的影响和国内形势不稳定，现在处于停止状态。另一方面，越南的公司专门承包了我们公司的设计业务。现在本公司工程相关设计的80%是由越南的公司进行的。

-成立当地法人时有什么困难?

实际上，关于越南公司，该网站的越南总统推动了大部分与发布有关的工作。当他从日本回到日本时，他是一名特定的技能，他想在越南创办一家公司，所以我离开了它，我在一周内完成了商业计划。从登记到录用都为我准备了，真是帮了大忙了。目前，除了设计之外，我们正在建立一个可以在现场接受施工订单的系统。

菅原在越南工作的工作人员

-培养方法获得好评

谢谢。在我们公司，进公司的第一年以日语学习为首，学习关于日本的文化和生活习惯。我们正在制定明确的计划，例如从第二年开始获得资格，从第三年开始专注于职业教育。

—是怎样开始致力于培养的?

最初接受时，日本人和外国人相互合作的关系的建立成为了一个问题。消除对日语不好、技术不熟练的外国人的偏见。首先，我以此为目标，让日本管理人员充分理解我“精心培养外国人”的理念。这是一个珍惜人的机会，让它成为我们公司的魅力和力量。现在已经渗透到全体员工了。

-在培养上下了哪些功夫?

现在正在准备的是动画学习系统。我们正在建立一个系统，将可以在现场使用的技术和知识收集到视频中并在线学习。计划制定工具的使用方法等基础事项、安全卫生相关的注意事项、作业工序的理解等教学计划，制定入社前的研修、入社后的复习、更高级的技术研修等分阶段进行的内容。视频的编辑工作在公司内部成立了一个专门的团队，一点一点地准备系统。

-您还致力于改善工作环境

拥有工业顾问资格的员工定期进行面试，并就麻烦和职业规划进行咨询。此外，我认为创建多个咨询台而不是一个是很重要的，所以除了SNS组之外，我会随时与您联系。除此之外，如果是难以对公司说的内容的话，也会劝他们向支援机构和工会咨询。有些人实际上单独联系我，我觉得它运作良好。

接受后的培训状态

—日本制定了明确规定了必要的技能资格和各种执照等的评价制度，您是出于什么考虑?

即使好不容易接收，光是手头的工作，外国人也没有工作的意义，这种想法是根源。所以，来日本后马上在现场取得必要资格的技能讲习和特别教育。目的是确保他们的技术能力，同时获得合格人员的责任，快乐和成就感。

-您也很重视日语教育。

每周进行一次提高会话能力的特别讲座。这里是以3~4人为一组，一边和讲师愉快地上课。另外，从日语检定考试前3个月开始，在网上参加对策讲座，在与员工进行预习的同时，每个人都会事先确认、掌握理解程度，参加授课，因此对授课的态度会发生变化，由于问题事项也很明确，所以理解程度会有飞跃性的提高。

-培养过程中需要注意什么?

本公司在技能实习生期间以N4合格、特定技能1号以N3合格为目标进行学习。但是，有不擅长日语的人也是事实，那种情况下不会强制。即使施加太多压力，他也会想到它，所以我只是把它作为目标。

-目前，我们正在接受来自两个国家的申请，但多国化的好处是什么?

因为共同语言是日语，所以语言的进步速度提高了。此外，我觉得彼此都在萌发竞争精神，以提高日语水平。其中，我要注意的是不要做出不公平的评价。他们对歧视非常敏感，但日本人对这一点的感觉似乎很迟钝。总是注意公平性。

2号特定技能外国人负责技能实习生的教育