• Visionista
  • คู่มือการรับผู้พำนักอาศัยในต่างประเทศ
  • นิตยสาร JAC
  • ผู้ที่ต้องการทำงานในอุตสาหกรรมก่อสร้างของญี่ปุ่น
  • เชื่อมโยงผู้คน บริษัทก่อสร้าง และโลก
  • Facebook (สำหรับบริษัทญี่ปุ่น)
  • Facebook (ภาษาญี่ปุ่นสำหรับชาวต่างชาติ)
  • อินสตาแกรม
  • Youtube
นิตยสาร JAC

คำอธิบายประเด็นสำคัญของระบบทักษะเฉพาะ

2023/03/14

10 ความแตกต่างระหว่างทักษะเฉพาะกับการฝึกงานด้านเทคนิค พิจารณาข้อดีข้อเสีย

ฉันเขียนบทความ!

โมโตโกะ คาโนะ

Japan Association for Construction Human Resources

หัวหน้าฝ่ายวิจัยและพัฒนา / ฝ่ายบริหาร / ฝ่ายประชาสัมพันธ์

โมโตโกะ คาโนะ

(คาโนะ โมโตโกะ)

คนงานชูหมวกนิรภัยขึ้นถ่ายรูปหมู่หน้าเครื่องควบคุมขนาดใหญ่

สวัสดี ฉันชื่อ Kano จาก JAC (Japan Association for Construction Human Resources)

เมื่อพิจารณาการรับแรงงานต่างชาติ ตัวเลือกได้แก่ "แรงงานฝีมือเฉพาะทาง" และ "การฝึกงานด้านเทคนิค"
แม้ว่าบางครั้งคนจะสับสนระหว่างสองสิ่งนี้ แต่จริงๆ แล้วมันเป็นสิ่งที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

โครงการแรงงานฝีมือเฉพาะทางและโครงการฝึกงานด้านเทคนิคมีความแตกต่างกันหลายประการ เช่น วัตถุประสงค์และระดับทักษะที่ต้องการ

ครั้งนี้ เราจะเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงการฝึกงานสำหรับแรงงานฝีมือเฉพาะทางและโครงการฝึกงานด้านเทคนิค
เรียนรู้เกี่ยวกับข้อดีและข้อควรพิจารณาสำหรับแต่ละตัวเลือก เพื่อช่วยคุณในการยอมรับบุคลากรต่างชาติ

อธิบาย 10 ความแตกต่างระหว่างทักษะเฉพาะและการฝึกอบรมด้านเทคนิค! การเปรียบเทียบระบบ

"แรงงานฝีมือเฉพาะทาง" และ "ผู้ฝึกงานด้านเทคนิค" เป็นสถานะการอยู่อาศัยสองประเภทที่อนุญาตให้ชาวต่างชาติทำงานในญี่ปุ่นได้

เป็นเรื่องง่ายที่จะสับสนระหว่างทักษะเฉพาะและการฝึกอบรมทางเทคนิค แต่เนื่องจากเนื้อหาและวัตถุประสงค์ของทั้งสองแตกต่างกันอย่างมาก จึงต้องใช้ความระมัดระวังในการยอมรับทักษะเหล่านี้
ที่นี่เราจะแนะนำความแตกต่าง 10 ประการที่พบบ่อยที่สุดระหว่างทักษะเฉพาะและการฝึกอบรมทางเทคนิค

①วัตถุประสงค์

แม้ว่าโปรแกรมทักษะเฉพาะและโปรแกรมการฝึกอบรมทางเทคนิคจะมีความคล้ายคลึงกันในแง่ที่เกี่ยวข้องกับการ "ยอมรับคนต่างชาติเข้าบริษัท" แต่จุดประสงค์ของการยอมรับนั้นแตกต่างกัน

ระบบทักษะที่กำหนดเป็นระบบที่ออกแบบมาเพื่อชดเชยปัญหาการขาดแคลนแรงงานของญี่ปุ่น
โครงการฝึกงานด้านเทคนิคเป็นระบบการมีส่วนร่วมระหว่างประเทศ โดยขอให้ผู้ฝึกงานนำทักษะที่ได้เรียนรู้ในญี่ปุ่นกลับไปยังประเทศบ้านเกิดของตนและเผยแพร่ทักษะเหล่านั้น

② เนื้อหาการทำงาน

วีซ่าทักษะเฉพาะทางอนุญาตให้คุณทำงานเฉพาะประเภทได้ ในขณะที่วีซ่าฝึกงานด้านเทคนิคก็อนุญาตให้คุณทำงานเฉพาะประเภทได้เช่นกัน

โครงการวีซ่าทักษะเฉพาะทางถูกออกแบบมาเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนแรงงานของญี่ปุ่น ดังนั้นจึงเปิดโอกาสให้มีการจ้างงานในหลากหลายประเภทอาชีพ
ในทางตรงกันข้าม นักศึกษาฝึกงานด้านเทคนิคจะเข้ามาเรียนรู้งานเฉพาะทางขั้นสูง ดังนั้นพวกเขาจึงได้รับการจ้างงานในหน่วยงานที่สอดคล้องกับทักษะที่พวกเขาได้รับ

③ อาชีพ

ประเภทของงานที่รับสำหรับทักษะเฉพาะและการฝึกอบรมทางเทคนิคนั้นแตกต่างกัน

อาชีพที่เข้าเกณฑ์สำหรับวีซ่าทักษะเฉพาะทางมี 16 สาขาสำหรับวีซ่าทักษะเฉพาะทางประเภทที่ 1 และ 11 สาขาสำหรับวีซ่าทักษะเฉพาะทางประเภทที่ 2
โครงการฝึกงานด้านเทคนิคครอบคลุมอาชีพมากกว่า 90 สาขา
*ตัวเลขทั้งหมดเป็นข้อมูล ณ เดือนเมษายน 2569

④ ระดับทักษะ

ระดับทักษะที่จำเป็นสำหรับทักษะเฉพาะและการฝึกอบรมทางเทคนิคนั้นแตกต่างกัน

สำหรับวีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทางประเภทที่ 1 และประเภทที่ 2 นั้น จำเป็นต้องมีความรู้ในสาขาที่เกี่ยวข้องในระดับหนึ่ง
ในทางตรงกันข้าม ผู้ฝึกงานด้านเทคนิคไม่จำเป็นต้องมีทักษะใดๆ ก่อนเข้าประเทศ

⑤การสอบ

หากต้องการมีสิทธิ์รับการรับรองทักษะเฉพาะ คุณต้องผ่าน "การทดสอบการประเมินทักษะเฉพาะ" และ "การทดสอบความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น"

โครงการวีซ่าทักษะเฉพาะทางมีเป้าหมายเพื่อจัดหาแรงงาน "พร้อมทำงาน" เพื่อบรรเทาปัญหาการขาดแคลนแรงงานของญี่ปุ่น ดังนั้นเฉพาะบุคคลที่มีทักษะและความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นที่จำเป็นสำหรับการจ้างงานเท่านั้นจึงจะมีสิทธิ์เข้าร่วมโครงการได้

สำหรับการฝึกงานทางเทคนิค อาชีพการพยาบาลเท่านั้นที่กำหนดให้ต้องมีระดับการทดสอบความสามารถภาษาญี่ปุ่น N4 แต่ไม่มีการสอบเฉพาะสำหรับอาชีพอื่นๆ

⑥รูปแบบการทำงาน

ไม่ว่าจะเป็นโครงการแรงงานฝีมือเฉพาะทางหรือโครงการฝึกงานด้านเทคนิค หลักการเดียวกันก็ใช้ได้: กฎหมายและข้อบังคับด้านแรงงานของญี่ปุ่นมีผลบังคับใช้

อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้ว นักศึกษาฝึกงานด้านเทคนิคจะไม่ได้รับอนุญาตให้ทำการทำงานล่วงเวลาหรือทำงานในเวลากลางคืน
โดยข้อยกเว้น อนุญาตให้กระทำเช่นนั้นได้ในขอบเขตที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาทักษะ

ในทางกลับกัน เนื่องจากระบบวีซ่าทักษะเฉพาะทางเป็นระบบสำหรับการทำงาน การทำงานล่วงเวลาและการทำงานในเวลากลางคืนจึงได้รับอนุญาต ตราบใดที่อยู่ภายใต้ขอบเขตของกฎหมายและข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับแรงงาน

นอกจากนี้ ในกรณีที่ผู้สมัครมีทักษะเฉพาะด้าน ก็สามารถเปลี่ยนงานได้ตราบใดที่ยังอยู่ในสายงานเดียวกัน
ในทางกลับกัน ในกรณีของการฝึกงานด้านเทคนิค การย้ายไปฝึกงานที่สถาบันอื่นจะไม่ได้รับอนุญาต เว้นแต่จะมีเหตุสุดวิสัย

⑦ ระยะเวลาการเข้าพัก

สำหรับผู้ถือวีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทางประเภทที่ 1 ระยะเวลาพำนักในประเทศคือ 5 ปี
วีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทางประเภทที่ 2 ต้องต่ออายุทุก 3 ปี 2 ปี 1 ปี และ 6 เดือน แต่ไม่มีกำหนดระยะเวลาสูงสุด

ระยะเวลาการฝึกอบรมทางเทคนิคจำกัด ดังนี้ ประเภท 1 สูงสุด 1 ปี ประเภท 2 สูงสุด 2 ปี และประเภท 3 สูงสุด 2 ปี (รวมสูงสุด 5 ปี)

⑧ สมาชิกในครอบครัวที่เดินทางมาด้วย

สมาชิกในครอบครัวไม่ได้รับอนุญาตให้เดินทางไปพร้อมกับผู้ฝึกงานด้านเทคนิคหรือผู้ถือวีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทางประเภทที่ 1
สำหรับผู้ถือวีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทางประเภทที่ 2 สมาชิกในครอบครัวที่เดินทางมาด้วย (คู่สมรส บุตร) สามารถเดินทางมาได้หากตรงตามข้อกำหนด

⑨ จำนวนผู้ที่ได้รับการคัดเลือก

ภายใต้ระบบทักษะเฉพาะ จะมีการกำหนดโควตาจำนวนคนที่สามารถรับได้ในแต่ละสาขาอุตสาหกรรม

ภายใต้ขอบเขตที่กล่าวมาข้างต้น เนื่องจากระบบนี้มีขึ้น "เพื่อชดเชยการขาดแคลนแรงงาน" จึงไม่มีข้อจำกัดใดๆ เกี่ยวกับจำนวนคนที่แต่ละบริษัทสามารถรับเข้าทำงานได้
อย่างไรก็ตาม ในภาคการก่อสร้าง โควตาจะถูกกำหนดในระดับบริษัท และในภาคการดูแลผู้สูงอายุ โควตาจะถูกกำหนดในระดับสถานพยาบาล

ในภาคการก่อสร้าง มีข้อกำหนดที่ระบุว่า "จำนวนแรงงานฝีมือเฉพาะประเภทที่ 1 และแรงงานก่อสร้างต่างชาติทั้งหมดต้องไม่เกินจำนวนพนักงานประจำ"

เนื่องจากเป้าหมายหลักของการฝึกงานด้านเทคนิคคือการพัฒนาทักษะ จำนวนผู้ฝึกงานจึงต้องอยู่ในระดับที่เอื้อต่อการสอนอย่างเหมาะสม
ดังนั้น จำนวนคนสูงสุดที่สามารถรับเข้าทำงานได้จึงถูกกำหนดตามขนาดของบริษัทและจำนวนพนักงาน

สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนแรงงานฝีมือเฉพาะทางที่รับเข้าศึกษา โปรดดูที่นี่
โควตาสำหรับการรับแรงงานต่างชาติที่มีทักษะเฉพาะด้านคือเท่าไร? มีข้อจำกัดใดๆ เกี่ยวกับจำนวนแรงงานในภาคการก่อสร้างหรือไม่?

⑩ องค์กรที่เกี่ยวข้อง

เนื่องจากวีซ่าทักษะเฉพาะทางเป็น "ความสัมพันธ์ในการจ้างงาน" ระหว่างบริษัทและแรงงานต่างชาติ กระบวนการจึงเสร็จสมบูรณ์โดยพื้นฐานแล้วระหว่างสองฝ่ายนั้น
*องค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียนซึ่งให้ความช่วยเหลือด้านชีวิตประจำวันในญี่ปุ่นอาจมีส่วนร่วมด้วยเช่นกัน

ในกรณีของการฝึกงานด้านเทคนิค จำนวนองค์กรและบุคคลที่ทำหน้าที่เป็นตัวกลางระหว่างบริษัทและผู้ฝึกงานมีจำนวนมาก รวมถึงองค์กรกำกับดูแล องค์กรเพื่อการฝึกงานด้านเทคนิคสำหรับชาวต่างชาติ และองค์กรผู้ส่งผู้ฝึกงาน

สิ่งที่ต้องคำนึงถึงเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างทักษะเฉพาะและการฝึกอบรมฝึกงานด้านเทคนิค

แม้ว่าโครงการวีซ่าทักษะเฉพาะทางจะช่วยจัดหาแรงงานที่พร้อมทำงานได้ทันทีเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนแรงงาน แต่โครงการนี้ต้องการทักษะระดับสูงและความเชี่ยวชาญด้านภาษาญี่ปุ่น ซึ่งมีแนวโน้มที่จะจำกัดจำนวนผู้สมัคร

อย่างไรก็ตาม จุดเด่นของวีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทาง "ประเภท 2" คือไม่มีข้อจำกัดในการต่ออายุการพำนัก และสมาชิกในครอบครัวสามารถเดินทางมาทำงานกับผู้ทำงานได้ ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถทำงานในญี่ปุ่นได้เป็นเวลานาน
นอกจากนี้ การใช้ประโยชน์จากความรู้ในต่างประเทศและความแตกต่างทางวัฒนธรรมอาจนำไปสู่ความเป็นไปได้ในการขยายธุรกิจไปทั่วโลก

ในกรณีของการฝึกงานด้านเทคนิค จะไม่มีการสอบหรือการประเมินอื่นใด ดังนั้นจึงมีผู้สมัครจำนวนมาก ทำให้ดึงดูดผู้คนได้ง่าย
เนื่องจากพวกเขาไม่ได้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านใดด้านหนึ่งเป็นพิเศษ พวกเขาจึงจำเป็นต้องได้รับการสอนควบคู่ไปกับภาษาญี่ปุ่น แต่ความสามารถในการปรับตัวและการเรียนรู้อย่างรวดเร็วของพวกเขาน่าจะเป็นข้อดี เนื่องจากพวกเขาเป็นผู้เริ่มต้น

นอกจากนี้ยังดึงดูดคนหนุ่มสาวได้อีกด้วย เพราะไม่จำเป็นต้องมีประสบการณ์และไม่อนุญาตให้มีสมาชิกในครอบครัวเข้าร่วม

การฝึกอบรมทางเทคนิคสามารถถ่ายโอนไปยังทักษะเฉพาะได้ คุณทำแบบนั้นได้ยังไง?

ปัญหาหนึ่งที่บริษัทต่างๆ ที่จ้างผู้ฝึกงานด้านเทคนิคต้องเผชิญคือ "แม้จะสอนทักษะให้พวกเขาอย่างรอบคอบแล้ว ผู้ฝึกงานก็มักจะกลับไปยังประเทศบ้านเกิดของตน"

จุดประสงค์ของโครงการคือ "นำทักษะที่ได้รับกลับไปใช้ในประเทศบ้านเกิด" แต่เป็นเรื่องปกติที่จะคิดว่า "ฉันอยากให้พวกเขายังคงทำงานกับเราต่อไป" หลังจากที่ได้รับการฝึกฝนอย่างละเอียดถี่ถ้วนตั้งแต่เริ่มต้นในระหว่างการฝึกงาน
นอกจากนี้ เป็นไปได้ว่าผู้ฝึกงานด้านเทคนิคจำนวนมากรู้สึกว่าจะเป็นการเสียโอกาสหากต้องกลับประเทศบ้านเกิดหลังจากที่เริ่มคุ้นเคยกับญี่ปุ่นแล้ว และพวกเขาอยากเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคโนโลยีของญี่ปุ่น

การเปลี่ยนจากโครงการฝึกงานด้านเทคนิคไปสู่โครงการแรงงานฝีมือเฉพาะทางสามารถแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้

นักศึกษาฝึกงานด้านเทคนิคที่สำเร็จหลักสูตรฝึกอบรมนักศึกษาฝึกงานด้านเทคนิค รุ่นที่ 2 สามารถเปลี่ยนสถานะเป็นแรงงานฝีมือเฉพาะทาง รุ่นที่ 1 ได้ แต่ต้องอยู่ในสาขาอาชีพเดียวกันเท่านั้น
โดยปกติแล้ว ในการขอวีซ่าแรงงานฝีมือเฉพาะทาง (ประเภทที่ 1) คุณจะต้องเข้ารับการทดสอบทักษะและการทดสอบความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น แต่ในที่นี้จะได้รับการยกเว้นการทดสอบทั้งสองอย่าง

"การสำเร็จการฝึกงาน" หมายถึง การสำเร็จการฝึกงานด้านเทคนิคเป็นระยะเวลา 2 ปี 10 เดือนขึ้นไป และเป็นไปตามเงื่อนไขข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้:

  • พวกเขาผ่านการทดสอบทักษะภาคปฏิบัติสำหรับการทดสอบความชำนาญระดับ 3 หรือการทดสอบประเมินการฝึกอบรมทักษะ (ระดับเฉพาะทาง) แล้ว
  • แม้ว่าผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะไม่ผ่านการทดสอบความสามารถเชิงทักษะระดับ 3 หรือการทดสอบประเมินทักษะภาคปฏิบัติ (ระดับเฉพาะทาง) แต่ก็ถือว่าผู้เข้ารับการฝึกอบรม "สำเร็จการฝึกงานทักษะ" ครั้งที่ 2 โดยพิจารณาจากรายงานการประเมินที่จัดทำโดยผู้ให้บริการฝึกอบรม ซึ่งระบุรายละเอียดเกี่ยวกับบันทึกการเข้าร่วม การพัฒนาทักษะ และวิถีชีวิตของผู้เข้ารับการฝึกอบรมในระหว่างการฝึกอบรม

วิธีการเปลี่ยนผ่านจากการฝึกงานด้านเทคนิคไปสู่ทักษะเฉพาะทาง

เมื่อเปลี่ยนสถานะการพำนักจาก "ผู้ฝึกงานด้านเทคนิค" เป็น "แรงงานฝีมือเฉพาะทางหมายเลข 1" คุณต้องยื่น "คำร้องขออนุญาตเปลี่ยนสถานะการพำนัก"
ก่อนที่ใบอนุญาตพำนักของคุณสำหรับโครงการฝึกงานด้านเทคนิคหมายเลข 2 จะหมดอายุ คุณต้องยื่น "คำขอเปลี่ยนสถานะการพำนัก" และเอกสารที่จำเป็นเพื่อขอรับ "แรงงานฝีมือเฉพาะทางหมายเลข 1" ต่อสำนักงานตรวจคนเข้าเมืองประจำภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง

นอกจากนี้ หากคุณวางแผนที่จะจ้างแรงงานภายใต้โครงการทักษะเฉพาะทางในภาคการก่อสร้าง คุณต้องขออนุมัติแผนการรับเข้าทำงานล่วงหน้าด้วย
โปรดทราบว่าขั้นตอนการรับรองแผนการยอมรับจะต้องดำเนินการก่อนขั้นตอนข้างต้น

ขั้นตอนการรับสมัครแรงงานต่างชาติที่มีทักษะเฉพาะด้านนั้นได้อธิบายไว้โดยละเอียดในเอกสารนี้
วีซ่าทักษะเฉพาะทางคืออะไร? คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับกระบวนการรับแรงงานต่างชาติและองค์กรที่เกี่ยวข้อง

สำหรับบริษัทที่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับการเปลี่ยนผ่านจากการฝึกอบรมนักศึกษาฝึกงานด้านเทคนิคไปสู่ทักษะเฉพาะด้าน:

หากคุณกำลังคิดว่า "ฉันอยากให้ผู้ฝึกงานด้านเทคนิคของฉันทำงานเป็นแรงงานต่างชาติที่มีทักษะเฉพาะ แต่ฉันไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร" โปรดติดต่อ JAC เพื่อขอคำแนะนำได้เลย

JAC ให้บริการให้คำปรึกษาแบบรายบุคคลทางออนไลน์ โดยปรับให้เหมาะสมกับความต้องการเฉพาะของแต่ละบริษัท
การให้คำปรึกษาส่วนตัวทางออนไลน์

คุณสามารถสมัครออนไลน์ได้อย่างง่ายดาย ดังนั้นโปรดใช้ช่องทางนี้ในการสอบถามข้อสงสัยของคุณได้เลย

ชายห้าคนยิ้มแย้มยืนเรียงแถวอยู่ในโรงงาน

เข้าใจความแตกต่างระหว่างองค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียนและองค์กรกำกับดูแล

โครงการแรงงานฝีมือเฉพาะทางและโครงการฝึกงานด้านเทคนิคต่างก็มีองค์กรที่เกี่ยวข้องเรียกว่า "องค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียน" และ "องค์กรกำกับดูแล" ตามลำดับ ซึ่งเป็นส่วนที่มักเกิดความสับสนกัน

องค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียนคือองค์กรสนับสนุนภายใต้ระบบแรงงานที่มีทักษะเฉพาะ
เป็นองค์กรที่ให้การสนับสนุนด้านต่างๆ ในชีวิตในญี่ปุ่นแก่ชาวต่างชาติที่มีทักษะเฉพาะ ตั้งแต่การใช้ชีวิตประจำวันไปจนถึงการทำงาน และบริษัทที่แสวงหากำไร เช่น บริษัทมหาชน ก็สามารถจดทะเบียนเป็นองค์กรสนับสนุนได้เช่นกัน

คุณมีอิสระที่จะเลือกได้ว่าจะจ้างบริษัทภายนอกมาจัดการงานสนับสนุนเองภายในองค์กร
หากคุณให้บริการสนับสนุนภายในองค์กรเอง คุณไม่จำเป็นต้องใช้บริการจากองค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียนไว้

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับองค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียน โปรดดูที่นี่
องค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียนคืออะไรกันแน่? เราจะอธิบายถึงความช่วยเหลือที่องค์กรเหล่านี้มอบให้ในแบบที่เข้าใจง่าย
ค่าใช้จ่ายโดยประมาณในการจ่ายค่าธรรมเนียมให้กับองค์กรสนับสนุนที่จดทะเบียนแล้วคือเท่าไร? นอกจากนี้ เราจะสามารถให้การสนับสนุนภายในองค์กรได้อย่างไร?

องค์กรกำกับดูแลคือองค์กรที่มีจุดประสงค์เพื่อ "กำกับดูแลบริษัทที่ผู้ฝึกงานทำงาน" รวมถึงการทำให้แน่ใจว่ามีการจัดการฝึกอบรมที่เหมาะสมระหว่างการฝึกงานด้านเทคนิค
องค์กรกำกับดูแลดำเนินการโดยองค์กรไม่แสวงหากำไร เช่น สหกรณ์ ส่วนองค์กรแสวงหากำไร เช่น บริษัทมหาชน ไม่สามารถกลายมาเป็นองค์กรกำกับดูแลได้

หน่วยงานกำกับดูแลจะตรวจสอบการฝึกปฏิบัติงานอย่างน้อยทุกสามเดือน และให้คำแนะนำตามความจำเป็น

สรุป: การฝึกอบรมแรงงานฝีมือเฉพาะทางและการฝึกงานด้านเทคนิคมีความแตกต่างกันหลายประการ! ลองพิจารณาการเปลี่ยนผ่านระหว่างสองหลักสูตรนี้เป็นทางเลือกดู

ในความเข้าใจของสาธารณชน "แรงงานฝีมือเฉพาะทาง" และ "การฝึกงานด้านเทคนิค" มักถูกจัดกลุ่มไว้ด้วยกัน
อย่างไรก็ตาม วัตถุประสงค์และเนื้อหาของระบบทั้งสองแตกต่างกันในหลายด้าน ทำให้ทั้งสองเป็นระบบที่แยกจากกันโดยสิ้นเชิง

วัตถุประสงค์ของโปรแกรมทักษะเฉพาะคือเพื่อให้ผู้คนสามารถแก้ไขปัญหาการขาดแคลนแรงงานในประเทศญี่ปุ่นได้อย่างมีประสิทธิภาพทันที
ดังนั้นพวกเขาจึงต้องมีทักษะเฉพาะด้านอุตสาหกรรมในระดับหนึ่งและมีความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นในระดับหนึ่งด้วย

ในทางตรงกันข้าม โครงการฝึกงานด้านเทคนิคเป็นระบบที่มุ่งให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมนำทักษะที่ได้รับในญี่ปุ่นกลับไปยังประเทศบ้านเกิดของตนและเผยแพร่ต่อไป
ยกเว้นงานดูแลผู้ป่วยแล้ว ไม่มีแบบทดสอบด้านเทคนิคหรือภาษาญี่ปุ่น และมีงานหลากหลายประเภทให้เลือก ทำให้เป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะ

แม้ว่าระยะเวลาการฝึกอบรมทางเทคนิคจะกำหนดไว้แล้วก็ตาม แต่หากอาชีพนั้นเหมือนกันก็สามารถเปลี่ยนไปเป็นทักษะเฉพาะหมายเลข 1 ได้
หากคุณได้รับสถานะแรงงานที่มีทักษะเฉพาะหมายเลข 2 จะไม่มีข้อจำกัดในการต่ออายุระยะเวลาการพำนักของคุณ และคุณจะได้รับอนุญาตให้นำครอบครัวมาด้วยได้ ดังนั้นคุณจึงสามารถทำงานต่อได้เป็นเวลานาน

องค์กรต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกทักษะเฉพาะและการฝึกฝึกงานด้านเทคนิค มักสับสนกัน แต่ทั้งสองก็มีวัตถุประสงค์และภาระผูกพันที่แตกต่างกัน และองค์กรที่เกี่ยวข้องก็แตกต่างกันอีกด้วย

หากคุณเป็นบริษัทที่กำลังพิจารณาจ้างชาวต่างชาติที่มีทักษะเฉพาะในอุตสาหกรรมการก่อสร้าง โปรดติดต่อ JAC!
นอกจากนี้เรายังแนะนำชาวต่างชาติที่มีทักษะเฉพาะอีกด้วย

*ข้อมูลในคอลัมน์นี้อ้างอิงจากเดือนเมษายน 2569*

ผู้เขียนบทความนี้

โมโตโกะ คาโนะ

Japan Association for Construction Human Resources

หัวหน้าฝ่ายวิจัยและพัฒนา / ฝ่ายบริหาร / ฝ่ายประชาสัมพันธ์

โมโตโกะ คาโนะ

(คาโนะ โมโตโกะ)

  • Facebook (สำหรับบริษัทญี่ปุ่น)
  • อินสตาแกรม

เกิดที่จังหวัดไอจิ
เขาเป็นผู้รับผิดชอบด้านการประชาสัมพันธ์ การวิจัยและการสืบสวน และเป็นผู้ที่อยู่เบื้องหลังโซเชียลมีเดีย
เราอัปเดตบัญชีโซเชียลมีเดียของเราเป็นประจำทุกวัน โดยมีความปรารถนาที่จะทำให้ผู้คนตกหลุมรักญี่ปุ่น เพื่อเผยแพร่เสน่ห์ของการก่อสร้างจากญี่ปุ่นไปทั่วโลก และเพื่อให้แน่ใจว่าอุตสาหกรรมการก่อสร้างของญี่ปุ่นยังคงเป็นอุตสาหกรรมที่ผู้คนทั่วโลกเลือกใช้
เขายังมีส่วนร่วมในการวิจัยเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการนำการทดสอบประเมินทักษะมาใช้ในประเทศในเอเชียและกำลังสัมภาษณ์กับองค์กรในท้องถิ่นในแต่ละประเทศอีกด้วย

บทความยอดนิยม

คอร์สเรียนภาษาญี่ปุ่นระดับง่าย: ระดับพื้นฐาน วันที่ 17 กันยายน เวลา 14:00-15:00 น.